En un món que gairebé no deixa espai per imaginar, la creativitat de nens i adolescents s’apaga a poc a poc.
La imaginació, però, és la llavor d’un futur inclusiu, perquè és un llenguatge universal que no entén de barreres ni discapacitats. Si la cuidem i la impulsem junts, podrem no només somniar, sinó també construir un món on totes les persones tinguin cabuda. Un món més just, accessible i ple de possibilitats per a totes les persones.
Per això, la 42a edició del Concurs Escolar ONCE convida l’alumnat a aturar-se un moment i a fer servir la creativitat per imaginar un entorn més inclusiu.
Com? Desafiant-los a dissenyar productes accessibles que encara no existeixen (o que podrien millorar els ja existents), amb l’objectiu de fer el món més accessible per a tothom.
L’alumnat comptarà amb tres eines creatives, fàcils i motivadores que els ajudaran a recórrer un procés d’aprenentatge i creativitat. Fent servir aquestes eines aconseguireu, des de l’empatia, arribar a una proposta innovadora i accessible:
Una guia docent per fomentar espais reals d’imaginació a l’aula.
Un tauler digital i accessible per projectar a l’aula i jugar-hi en equip. Cada casella proposa reptes reals i experiencials que ajudaran l’alumnat a posar-se en la pell de persones amb discapacitat i superar diferents barreres.
Fitxes de suport per imaginar i crear els seus dissenys de productes accessibles.
Juga amb el teu alumnat per treballar l’empatia, el pensament crític i la consciència social.
Les seves idees poden inspirar solucions reals que facin del món un lloc més accessible per a tothom!